2014年以来，根据学校关于班团活动的指导意见，动物科学与技术学院广泛深入地开展班团建设，工作特色鲜明、成效显著。2015年，依据学院《学生素质培养与测评及评奖评优实施细则》和《班团活动指导意见》，继续以“四型”阵地建设为抓手，以提升学生综合素质为宗旨，精心打造“高原造峰”品牌，人才培养工作稳步推进。
一、提升内涵以填“谷”，着力阵地建设强基础
今年，我院在班团常态化建设的基础上，坚持问题导向，加强顶层设计，针对“规范、活力、创新、服务”等方面的“低谷”和存在的不足进行有效突破。夯实建设基础，坚持打好“地基”再盖“高楼”，形成了科学合理的班团指导意见，不断提升班团内涵建设水平。
1.加强规范导之以序
为更好地促进班团活动有序开展，今年3月，我院出台了《动物科学与技术学院2015年度班团活动指导意见》，有主线有重点地打造班团活动品牌。同时，我院要求所有班团根据学院指导意见，结合专业特点和班级实际，形成共识性的班团公约，号召全体同学遵守班团公约，以此作为自己日常言行的纪律准绳。学院还通过定期召开学生干部大会、班团例会、舍长会议等，强化班团制度意识。
2.增强活力聚之以能
为提升班团活动实效，我院坚持实行班团活动项目化管理，做到每一次班团活动有指导、有策划、有总结、有考核，班级、团支部按时记录并上交项目化管理记载簿，团委（学工办）派专人负责指导考核。班团日常管理中，学院精心设计和印发了《班级工作手册》和《团支部工作台账》，对各班团进行精细化管理，做到年初有计划，年中有考核，年末有总结，并根据班团工作进行量化考核和民主测评，进一步提升班团科学化管理水平。
3.探索创新授之以渔
我院注重班团“三自教育”功能的发挥，有意识地将班团打造成为学生自我教育、自我管理、自我服务的重要平台。创新“班团联动制”打破班团之间的年级、专业限制，通过以大带小、以老传新的形式举办各类班团活动，如动科1101与动科1401传承畜牧情怀团日活动等，提升学生的班团主人翁意识，使学生成为班团管理的“指挥家”。创新组织发展工作预审环节，“党委预审会议进班级”取得良好的示范效应。创新评奖评优机制，出台学院《评奖评优操作细则》，激励竞争，引导争先。
4.提升服务行之以效
学院积极引导各班团以服务每一位同学的成长、成才需要为出发点，注重集思广益解决共性问题，量身打造解决个性问题。设立“草根讲堂”，邀请院内外相关师生围绕英语学习、班团工作、励志成长作专题讲座，提升班级负责人的工作能力与责任意识。引导各班团围绕学风建设打造“一班一品”，就网络游戏、课堂手机等问题重点应对，取得较好的实际效果。
二、紧扣学风以平“地”，着力专业文化强素质
长期以来，作为经济大省的地方综合性大学，农科专业普遍存在着招生难现象，生源质量相对较差，直接影响到人才培养质量。人才培养工作亦成为学科建设、科技服务、队伍建设、国际化进程等学院全面工作中的“洼地”。
为巩固学生的专业思想，提升学生的全面素质，数年来，我院不断推进文化建设，着力从精神、制度、环境等多方面涵养学生人文情怀。今年，我院学生工作结合专业特色和发展需求，开展了内容丰富形式多样的班团文化活动，对陶冶学生情操，培养健全人格，促进全面成长成才起到了至关重要的作用。
1.加强思想引领，培育志存高远的理想情怀
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心，树立远大理想，坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。今年，我院将培育学生志存高远的理想情怀，树立远大理想志向作为思想教育的重点，有意识地指导班团开展形式多样的社会主义核心价值观教育：4月举办了“梦想银行”第二期启动仪式；9月在江上青烈士史料陈列馆举办了“铭记历史 缅怀先烈 共筑青春 开创未来”2015级新生“开学第一课”；11月举办了“学习党的十八届五中全会精神”主题团日活动、“好书悦读”分享会等。同时，我院还定期邀请关工委梁隆圣、赵万里等老同志与学生进行“老少座谈会”，帮助学生坚定理想信念，明晰时代责任，为未来成长成才奠定基础。
2.加强学风建设，培养砥砺奋进的学术精神
学风是学院的灵魂，优良的学风是提升人才培养质量的重要保证。我院始终高度重视学风建设，三年来，分别举办了学风建设提升年、学风建设强化年、学风建设班团年专题活动，持之以恒的予以推进。
以专业文化活动培植学风。我院积极营造浓郁的学术氛围，充分利用科研资源优势，引领学生在科学研究的道路上砥砺奋进。同时，通过“研本1+1”以研究生带动本科生，结对进行科研指导，争创科研佳绩。今年，我院定期举办“研本1+1”博雅大讲堂，邀请校内外专家作多场学术报告，4月举办了“最强大脑”知识竞赛，5月举办了“正大杯”第十二届专业技能大打拼等。
以师德师风建设联动学风。今年3月，我院召开“学风建设班团年”动员大会，出台《学风建设班团年实施方案》，继续强化“全院导师制”的育人作用，加强教师职业理想和职业道德建设，在广大教师中大力宣传和倡导爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表的良好风范。10月，我院召开“先锋﹒学风﹒高峰”学风建设主题活动，进行了“最受学生欢迎的导师”评选和颁奖。11月，我院在扬州廉政文化展示馆举行了以“严以用权、真抓实干，厚德抱朴、弘道树人”为主题的“三严三实”专题教育党日活动，进一步激发全体教师教书育人的责任感和使命感。
以先锋模范作用引领学风。今年，我院进一步加强学生党建工作，以党建工作促进学风建设，通过出台《学生党员公约》，以及把“我在学风建设中所发挥的作用”作为预审汇报和转正答辩的必答题，调动学生骨干更好地树立典型标杆，切实发挥学生党支部和学生党员、积极分子在学风建设中的先锋模范作用。同时，加强对学生会、社团联合会、研究生会、班级两委会的指导，用好学生组织在学风建设中的引领作用。
3.加强生活教育，培植身心和谐的人文素养
大学生生活素养由个人心理健康、行为习惯等多方面因素构成，培养良好的生活素养是培养健全人格的重要一环。今年，我院将发扬传统与改革创新并重，在继续执行好“510”行动与“五个一”计划外，开展了“扬青春魅力 促宿舍和谐”宿舍美化大赛、“创意生活”一分钟视频大赛、“最美动科”摄影大赛、“我的美丽心灵”宿舍心理咨询、“青春勇担当”党建团建进宿舍等活动，培养学生良好的生活行为习惯，倡导尊师爱校、诚信友善、团结互助。同时，还举办了”生泰尔杯”新生篮球赛、纪念“一二•九”运动80周年暨班团200乘N接力赛、“我和我的导师”班团趣味运动会等，起到了凝心聚力、和谐身心的作用。
4.加强成长服务，培训敦本务实的实践技能
长期以来，我院始终注重学生实践技能的培养，通过多方合力打造实践平台，引导学生积极参与实践活动。今年暑期，我院指导班团精心组织策划了11支实践团队，推荐优秀重点团队活动方案6个，优秀普通团队活动方案5个，优秀个人活动方案39个，在校暑期三下乡社会实践评比中荣获“先进集体”称号，6位同学被表彰为“先进个人”。今年3月，大连三仪江庆国副董事长应邀出席我院举办的“点亮青春”就业创业报告会，7月组织学生参加了正大集团、北京生泰尔等暑期试就业活动，10月带领草业班团到上海奶牛集团海丰奶牛场有限公司、泰州华侨城云海湿地高尔夫球场参观学习，11月举办了“创业达人秀”营销大赛等。
三、依托高原以造“峰”，着力一院一品谋特色
9月21日，江苏省人民政府、教育部联合发布《关于共建扬州大学的意见》。文件指出，要“提升扬州大学服务区域生态文明、农业现代化和社会主义新农村建设的能力与水平”，要把扬州大学“努力建成农科优势突出、综合实力较强的一流地方综合性大学”，要“加强涉农拔尖创新型人才、复合应用型人才、新型职业农民培养，提高人才培养质量”…… 这无疑对于农科学院人才培养工作提出了更为迫切的高要求。结合本科教学审核性评估工作中，专家针对我院人才培养质量现状作出的反馈意见，学院汇聚全体师生智慧，提出人才培养“高原造峰”计划，旨在不断擦亮学院品牌，力求结合专业文化和班团建设“内炼素质，外树品牌；以人为本，服务学生；高效开拓，求是创新”，努力开创学院学生工作蒸蒸日上、欣欣向荣的新局面。
1.突出学科实力，提升学生的创新精神
一所学院的办学水平和地位，取决于其学科水平。学科建设是学院各项事业发展的基础，也是人才培养工作的重要支撑。目前，我院拥有畜牧学和草学两个博士学位一级学科，畜牧学为江苏省一级重点学科、江苏省优势学科建设单位，动物遗传育种与繁殖为国家重点（培育）学科和江苏省重点学科，“现代牧业实践教育中心”获省立项建设，学科综合实力已经位居全国同类院校前列。我院依托学科优势，通过教授引导课等方法，切实巩固学生专业思想，学生的科研创新能力显著提升。经语佳同学带领的团队获省“挑战杯”竞赛三等奖、校“挑战杯”竞赛特等奖。本科生年度发表论文16篇，研究生国家奖学金获奖11人，占全校8%（全校：博士16+硕士118）。
2.发挥队伍优势，增强学生的实践能力
我院师资力量雄厚，专任教师中现有教授28人、副教授20人，博士生导师17人、硕士生导师43人，45岁以下专任教师中100%具有博士学位。2004年，学院成立之初即开始实行本科生导师制，为师生搭建交流的平台。2012年，学院实施全员导师制，大一实行学业导师，大二、大三实行科技导师，大四实行就业导师，全员动员，面向全体，全程对接，全面指导，从而达到课堂内、课堂外的全方面育人，优化了本科生培养模式，强化学生应用能力的培养。
我院同时注重充分发挥“先进”学生的模范作用。今年起，学院着力打造特色班团组织形式——“焕文卓越班”，积极探索农林专业拔尖型卓越人才培养新模式。3月25日，举办了“焕文卓越班”启动仪式，将“焕文卓越班”作为卓越人才“造峰”计划的重点，旨在通过“导师制、研究性、国际化”的教学模式，实施精英化教育、差异化培养、竞争性淘汰、科研性导向、跨文化强化、多元化考核的培养模式。11月，邀请行业负责人、企业专家、相关部门负责同志共同探讨完善教学方案，着力强化学生的理论基础，拓展学生的国际视野，培养学生的实践能力。
3.借力企业资源，激发学生的社会责任感
近年来，我国畜牧业得到了长足发展，主要畜产品产量持续20多年快速增长，畜牧业已成为我国农村经济的支柱产业。我院注重整合教育资源，将学科发展与行业发展紧密相连，实行校企合作共同育人，努力培养优秀的社会应用人才，校企合作也日渐成为学院的优良传统和育人特色。今年，学院学工老师先后参加了沈阳禾丰牧业（沈阳农业大学）、北京生泰尔（四川农业大学）、大连三仪（华中农业大学）校企论坛，共同探讨校企育人路径。程立力校友所在的江苏立华牧业有限公司，在学院设立了25万元的“立华大学生创业基金”，鼓励大学生积极投身创业，目前创业基金受助者、2014年度省职业生涯规划大赛一等奖得主、我院张志鹏同学的“梦想吧”咖啡馆在校创业苗圃中经营得有声有色。江苏富裕达公司原董事长、我院蒋瑞林校友，在学院设立15万元的奖助学金，情暖校园、大爱感人。目前有7家企业在我院设立奖助学金或赞助活动经费，为人才培养提供了极大的支持，更激励着在校学子奋发有为，矢志成才回 报社会。
综上，2015年既是动科学院学工充满机遇和挑战的一年，也是硕果累累的一年。本科生初次协议就业率连续6年实现100%；1位辅导员老师获校首届辅导员职业能力大赛特等奖；1位同学获校职业生涯规划大赛特等奖；院团委被授予“江苏省五四红旗团委”荣誉称号；用人单位满意度连续4年达100%。面向未来，我院将进一步严实相济、改革创新，锐意进取，久久为功；进一步发挥教育引导功能，开展更加生动、富有特色的学生活动，将学生班团打造成为有活力、有朝气、有梦想、有追求的集体，将学院塑造成为立德树人“秀峰锦簇”的“高原”。为建设高水平、有特色、研究型学院发展目标，培养一流农科人才而不懈奋斗！
